Erlebnispädagogik

Tiefe des Prozesses: von pädagogischer Reflexion bis zu therapeutischer Arbeit mit emotionalen und unbewussten Themen/ Unterschiedliche Ziele, Settings und Zielgruppen: Bildungskontext vs. klinische oder psychosoziale Behandlung/ Professionalisierung und Qualifikation: Wann braucht es therapeutische Kompetenz?